かくして実験が止まる

学生に間違った作業を求めていないのならば、具体的に作業を指定するときは同じ行為に対しては同じ動詞を使ってほしい。あと、使い方のわからない仕掛けをポンと与えて放置するのもやめてほしい。ついでに、しばらく学生を放置してからおもむろに帰ってきて「まだできてないの？」と驚かないでほしい。
まー浮き足立ってる学生が悪いんだけどさ*1

*1:しかし、あと一月で本番か……